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动漫与游戏制作专业人才培养方案

日期：2023-05-14 作者：超级管理员浏览量：4823

阜阳市医药科技工程学校

动漫与游戏制作专业人才培养方案

一、专业名称及代码

计算机动漫与游戏制作（760204）。

二、入学要求

初中毕业生或具有同等学力者。

三、修业年限

3年。

四、职业面向

所属专业大类及代码	09信息技术类
对应职位（岗位）	计算机操作员、多媒体作品制作员、动画制作员等
职业技能证书	计算机操作员、多媒体作品制作员、动画制作员等

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业坚持立德树人，面向计算机动漫与游戏制作、运营领域等行业企业，培养从事图形图像处理、美术造型与动画制作、影音处理、游戏制作及运营等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

（二）培养规格

本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能:

1.职业素养

(1)具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。

(2)具有良好的人际交往、团队协作能力和客户服务意识。

(3)具有计算机应用相关的信息安全、知识产权保护和质量规范意识。

(4) 具有获取动漫及游戏制作领域前沿技术信息、学习新知识的能力。

(5)具有一定的美学艺术修养。

(6)具有熟练的信息技术应用能力。

2.专业知识和技能

(1) 具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力。

(2) 具有与动漫及游戏制作相关的美术、音乐、文学等方面的素养。

(3) 掌握素描、速写和色彩的基础知识及绘制技能。

(4) 掌握动漫手绘与上色的技能。

(5) 具有使用主流平面设计软件进行图形绘制、图文编辑、图像处理、网页美工等设计创意的能力。

(6) 掌握主流二维动画设计软件的操作和平面动画作品的制作技能。

(7) 熟悉基础建模、材质与灯光、动画控制等三维设计方法，掌握运用二维动画制作工具进行角色模型、剧情场景和动作动画的制作技能。

(8) 掌握录音、音效处理与合成、视频采集、动漫素材处理与导人、影像编辑、影像特效、配音配乐、字幕制作、影音输出等操作技能。

(9) 熟悉简单电脑游戏的制作、部署、系统维护和管理运营的初级知识和技能。

专业(技能)方向一一动画片制作

(1) 熟悉动画的基本原理和基础理论，具有在实践中融会贯通的能力。

(2) 具有较高的审美素养，较强的视觉感受能力和视觉表现能力。

(3) 掌握二维动画、三维动画的各种表现语言和表现技巧，具有一定的动画设计和创意能力。

(4) 掌握常用动画制作软件的功能、特点，具有动画片的制作能力。

专业(技能)方向一一电脑游戏制作与运营

(1) 熟悉手机游戏开发与制作流程，具有简单手机游戏的策划、制作和测试能力。

(2) 熟悉主流电脑游戏制作平台和常用软件工具，具有一定的电脑游戏素材制作和编辑能力。

(3) 熟悉网络游戏的部署、系统维护和管理运营方法，具有一定的网络游戏运营的能力。

六、课程设置及要求

本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。

公共基础课包括德育课、文化课、体育与健康、公共艺术、历史，以及其他自然科学和人文科学类基础课。

专业技能课包括专业核心课、专业(技能)方向课和专业选修课，实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、顶岗实习等多种形式。

（一） 公共基础课程

1.公共基础课

序号	课程名称	主要内容和教学要求	参考学时
1	职业生涯规划	依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合。	32
2	职业道德与法律	依据《中等职业学校职业道德与法律教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合。	32
3	经济政治与社会	依据《中等职业学校经济政治与社会教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合。	32
4	哲学与人生	依据《中等职业学校哲学与人生教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合。	32
5	语文	依据《中等职业学校语文教学大纲》开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色。	192
6	数学	依据《中等职业学校数学教学大纲》开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色。	192
7	英语	依据《中等职业学校英语教学大纲》开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色。	128
8	计算机应用基础	依据《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色。	128
9	体育与健康	依据《中等职业学校体育与健康教学指导纲要》开设，并与专业实际和行业发展密切结合。	144
10	公共艺术	依据《中等职业学校公共艺术教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合。	36
11	历史	依据《中等职业学校历史教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合。	36

2.公共选修课

(1)心理健康。

(2)普通话。

(3)其他。

（二）专业（技能）课程

1.专业核心课

序号	课程名称	主要内容和教学要求	参考学时
1	常用工具软件	掌握计算机系统管理与维护、虚拟机、特殊文档编辑与格式转换、翻译工具、网络管理与数据传输、即时通信、信息安全、云办公、数码产品及移动设备连接和数据传输、多媒体信息处理等常用工具类软件的应用技能。	32
2	动漫美术基础	了解色彩与构图的原理与属性，理解色彩与构图的表现手法，熟悉不同动漫风格设计思路所表达的心理与情感，掌握视觉传达艺术表现的基本技能	32
3	造型基础	了解素描、速写和色彩的基础知识及绘制技法，熟悉透视、人体结构、色彩构成等专业知识，掌握造型、动态速写等相应技能	96
4	动漫手绘与上色技术	了解素描、色彩、构图等动漫插画创作的基础知识，熟悉相关的手给艺术技法，掌握使用手给技术和手绘板绘制动漫原画、插画及插画作品上色的基本技能	64
5	图形图像处理	了解图形图像处理及相关的美学基础知识，理解平面设计与创意的基本要求，熟悉不同类型图形图像处理业务的规范要求与表现手法，掌握应用平面设计主流软件进行图形图像处理的相关技能，能使用相应软件进行图形绘制、图文编辑、图像处理等业务应用。	96
6	动画设计软件应用	了解动画设计的基础知识，理解动画的形成原理及调整方法，掌握主流三维动画设计软件的操作和平面动画作品的制作技能	96
7	三维设计软件应用	了解主流三维动画制作软件操作方法，熟悉基础建模、材质与灯光、动画控制等三维设计方法，掌握运用三维动画制作工具进行三维模型、虚拟场景、物理模拟及不同类型动画的制作技巧	128
8	数字影音处理	了解数字影音采集、编辑与合成的基本知识，理解动漫和影视制作流程和业务规范，熟悉数字影音采集与编辑的专业级硬件设备与软件，掌握录音、音效处理与合成、视频采集、动漫素材处理与导人、影像编辑、影像特效、配音配乐、字幕制作、影音输出等操作技能	64
9	游戏制作与运营	了解游戏开发、游戏策划和游戏运营的基础知识，理解游戏设计规则与制作规范，熟悉主流游戏制作平台和常用软件工具，掌握简单游戏的制作流程和操作技能，了解网络游戏的部署、系统维护和管理运营方法	96

2. 专业(技能)方向课

(1)动画片制作

序号	课程名称	主要内容和教学要求	参考学时
1	动画原画制作	了解二维手绘动画的相关业务知识，熟悉剧本与角色、动画导演、分镜头等相关内容，理解动画运动原理及规律，掌握动画造型原画和动画场景原画设计与制作的相关技能	96
2	动漫作品制作	了解商业动漫作品的创作流程和规范，熟悉其艺术表现形式，掌握二维或者三维动画作品的创作技法，包括脚本创作、角色设计、场景绘制、动画制作、分镜头素材整合等相关技能	96

(2)电脑游戏制作与运营

序号	课程名称	主要内容和教学要求	参考学时
1	手机游戏制作与运营	了解使用常用手机程序开发平台进行游戏开发、测试、运营的相关知识，熟悉手机游戏开发的规范和制作流程，掌握手机游戏的制作、部署、维护和运营方法	96
2	网络游戏运营	了解网络游戏开发、网络游戏策划和网络游戏运营的基础知识，理解网络游戏设计规则与制作规范，熟悉主流网络游戏制作平台、常用软件工具和制作流程，掌握网络游戏的操作、部署、维护和管理运营技能	96

3.专业选修课

(1)摄影摄像技术。

(2)网页动画制作。

(3)数字媒体创意。

(4)三维造型技术。

(5)其他。

七、教学进程总体安排

课程类别			课程名称	学分	学时	学期
课程类别			课程名称	学分	学时	1	2	3	4	5	6
公共基础课			职业生涯规划	2	32	√
			职业道德与法律	2	32		√
			经济政治与社会	2	32			√
			哲学与人生	2	32				√
			语文	12	192	√	√	√	√
			数学	12	192	√	√	√	√
			英语	8	128	√	√	√	√
			计算机应用基础	8	128	√	√
			体育与健康	10	144	√	√	√	√	√
			公共艺术	2	36	√
			历史	2	36		√
			公共基础课小计	62	984
专业技能课	专业核心课		常用工具软件	2	32	√
			动漫美术基础	2	32	√
			造型基础	6	96	√	√
			动漫手绘与上色技术	4	64		√
			图形图像处理	6	96		√	√
			动画设计软件应用	6	96			√
			三维设计软件应用	8	128			√	√
			数字影音制作	4	64			√
			游戏制作与运营	6	96				√
			小计	44	704
	专业技能方向课	动画片制作	动画原画制作	6	96				√	√
			动漫作品制作	6	96					√
			小计	12	192
		电脑游戏制作与运营	手机游戏制作与运营	6	96				√
			网络游戏运营	6	96					√
			小计	12	192
	综合实训			15	240					√
	顶岗实习			38	600						√
	专业技能课小计			109	1736
合计				171	2720

八、实施保障

（一）师资队伍

根据教育部颁布的《中等职业学校教师专业标准》和《中等职业学校设置标准》的有关规定，进行教师队伍建设，合理配置教师资源。通过培养与引进结合，业务进修与下企业实践结合等方式，促进师资队伍的结构优化，全面提高专业教师队伍素质，使我校计算机动漫与游戏制作专业教师达到安徽省专业建设标准中的规范化要求。

（二）教学设施

序号	实训室名称	主要功能	主要设备
1	微机室	基本软件的操作实训	教师用电脑、电子白板、微机工作台、计算机、交换机、稳压电源、路由器、机柜
2	3D设计实训室	3D设计与制作	投影机、电子白板、微机主机、显示器、微机工作台、屏风式微机桌、计算机、双路刀片（计算机服务器）、管理/I0节点刀片、机柜、稳压电源、手绘板、综合布线、路由器、视频切换、图形工作站、软件部分、技术服务、刀片平台TC3600
3	数字媒体技术实训室	数字媒体制作	电脑、教学网络管理存储系统、交换机、机柜、配线架、理线器、稳压电源、综合布线、路由器、耳机
4	动漫设计工作室	动漫设计与制作	华硕显示屏、华硕主机、设计桌、工作桌、工作椅、显示器、学生电脑

（三）教学资源

严格按照《安徽省教育厅关于进一步加强中等职业教育教材选用管理工作的通知》的要求，优先从国家级规划教材中选取相关教材。

（四）教学方法

1.公共基础课

公共基础课教学符合教育部有关教育教学的基本要求，按照培养学生基本科学文化素养、服务学生专业学习和终身发展的功能来定位，重在教学方法、教学组织形式的改革，教学手段、教学模式的创新，调动学生学习积极性，为学生综合素质的提高、职业能力的形成和可持续发展奠定基础。

2. 专业技能课

根据专业培养目标，结合企业生产与生活实际，选择合适的教学内容，大力对课程内容进行整舍，在课程内容编排上，合理规划，集综合项目、任务实践、理论知识于一体，强化技能训练，在实践中寻找理论和知识点，增强课程的灵活性、实用性与实践性。

（五）学习评价

采取灵活多样的评价方式，主要包括笔试、作业、课堂提问、课堂出勤、上机操作考核以及参加各类型专业技能竞赛的成绩等。

实训实习评价采用实习报告与实践操作水平相结合等形式，如实反映学生对各项实训实习项目的技能水平。

顶岗实习考核方面包括实习日志、实习报告、实习单位综合评价鉴定等多层次、多方面的评价方式。

（六）质量管理

教学管理上更新观念，改变传统的教学管理方式。教学管理有规范性和灵活性，实行工学交替等弹性学制。合理调配专业教师、专业实训室和实训场地等教学资源，为课程的实施创造条件;加强对教学过程的质量监控，改革教学评价的标准和方法，促进教师教学能力的提升，保证教学质量。

九、毕业要求

毕业要求是学生通过规定年限的学习，须修满的专业人才培养方案所规定的学时学分，完成规定的教学活动，毕业时应达到的素质、知识和能力等方面要求。毕业要求应能支撑培养目标的有效达成。

（一） 学分及绩点要求

课程类型	学分要求	绩点要求
公共基础课	不低于62学分	不低于1.0
专业核心课	不低于44学分	不低于1.0
专业（技能）方向课	不低于12学分	不低于1.0
综合实训	不低于15学分	不低于1.0
顶岗实习	不低于38学分	不低于1.0

（二） 证书要求

至少获得一个本专业相关的中级以上证书。

十、附录

附录一：

教学进程安排表

课程类别			课程名称	学分	学时	学期
课程类别			课程名称	学分	学时	1	2	3	4	5	6
公共基础课			职业生涯规划	2	32	√
			职业道德与法律	2	32		√
			经济政治与社会	2	32			√
			哲学与人生	2	32				√
			语文	12	192	√	√	√	√
			数学	12	192	√	√	√	√
			英语	8	128	√	√	√	√
			计算机应用基础	8	128	√	√
			体育与健康	10	144	√	√	√	√	√
			公共艺术	2	36	√
			历史	2	36		√
			公共基础课小计	62	984
专业技能课	专业核心课		常用工具软件	2	32	√
			动漫美术基础	2	32	√
			造型基础	6	96	√	√
			动漫手绘与上色技术	4	64		√
			图形图像处理	6	96		√	√
			动画设计软件应用	6	96			√
			三维设计软件应用	8	128			√	√
			数字影音制作	4	64			√
			游戏制作与运营	6	96				√
			小计	44	704
	专业技能方向课	动画片制作	动画原画制作	6	96				√	√
			动漫作品制作	6	96					√
			小计	12	192
		电脑游戏制作与运营	手机游戏制作与运营	6	96				√
			网络游戏运营	6	96					√
			小计	12	192
	综合实训			15	240					√
	顶岗实习			38	600						√
	专业技能课小计			109	1736
合计				171	2720

附录二：

变更审批表

变更时间	变更内容	变更人	审批人	备注

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