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阜阳市医药科技工程学校教学常规管理制度
日期:2024-03-08  作者:教导处(李杰)  浏览量:3313

阜阳市医药科技工程学校教学常规管理制度

一、教学管理要求

  任课教师须认真履行职责,切实完成教学工作任务。

  1、认真拟定教学计划

  每学期开学,任课教师要对所授内容作认真分析,根据学科教学大纲要求和有关规定,拟定切实可行的教学工作计划,计划中要有班情分析、教学进度安排和提高教学质量的措施。教学计划必须在开学一周内完成。

  2、备课要求

  备好课是上好课的基础,任课教师要深钻大纲、教材,针对学生实际写出高质量的教案。要备课程目标、备学生,还要备教法、学法,充分体现以学生为主体的原则。教案要按课时备课,教案要做到六有:有准确的教学目标,有明确的重难点,有具体的教学过程,有板书设计,有作业布置,有教学后记或反思。专业组长每月检查一次并评定等级交教导处。各学科组要积极开展集体备课及听课评课活动。教案检查情况与教师平优评先挂钩。

  3、上课要求

  课堂教学是教学的中心环节。教师上课要教材、教案、作业、课件等相关的教学用品),教师要提前做好三分钟候课。教师上课时要关闭手机、不会客、不吸烟、不擅离教室,严禁坐着讲课。教师仪表应端庄大方,语言要亲切自然,教学时要面向全体学生。所有教师都要关爱学生,耐心施教,不体罚和变相体罚学生,不得随便将学生赶出教室。要尊重学生人格,不谩骂、嘲笑、挖苦学生。教师要切实加强课堂纪律管理,对违纪学生要妥善处理,对学生上课睡觉、看课外书籍等现象要及时制止或处理。在实训、实验课上教师要认真做好示范,操作要规范,给学生讲清实训、实验原理,要认真观察学生的活动情况,并作好辅导。在专业课上要充分利用学校的现有设备对学生进行直观性教学。英语教师要充分利用有效时间对学生进行听力训练、口语训练,结合学生专业实际进行职业用语教学。体育课上、下课时都要清点学生人数,教师要有计划安排学生的活动,活动内容要兼顾男女学生。体育课上学生不准到处乱跑、买东西吃。音乐除给学生教会一些革命歌曲外,要给学生教一些简单的乐理知识。体训要有计划,要有专人负责,分工协作,使学生的各项体育成绩都能达到高考要求。上课时间内,任何教师或科室要调学生外出进行活动,必须经过学校领导批准,校内调学生出教室开展活动必须经学生室主任同意。

  4、作业要求

  教师上课后必须布置适量的作业。一、二年级职高班必须完成课本上的作业,适当处理教辅资料上的作业;作业批改要及时,要有评语。学校将定期进行检查并与奖惩挂钩。

  5、辅导要求

教师要认真进行教学辅导,要面向全体学生,注意搞好培优辅差工作,关爱学困生,以表扬鼓励为主,不断增强学生的自尊心和自信心。教学辅导时,教师应在教室来回巡查,及时了解学生的学习情况。对学生提出的问题要及时解答。

6、考试要求

一、二年级职高班每学期进行期中、期末两次考试。教师必须服从考试安排,遵守考试纪律,认真完成命题、监考、阅卷、试卷分析等各项工作。奖惩办法按照学校制定的《监考守则》和《考试管理方案》执行。

  7、关于调课、请假

  课表是维护教学秩序正常进行的根本保证。教师要严格按照课表上课,不得随意调课。如确有不可克服的困难需调课,必须提前申请,并填写调课单,经同意后方可调课。如调课后出现缺课现象,由申请者承担相关责任。中层以上干部调课由教学副校长审批,其他教师调课由教导处主任审批。请假两天以上须经过校长同意批准,超过一个星期的由教育局审批。

  8、业务学习

  加强业务学习是学校提高师资水平的重要措施。各学科组要制定切实可行的业务学习计划。业务学习采取自学、集中学习和外出学习三种形式。教师应自觉地学习相关科目的专业知识,先进的教学理论和教学方法,特别是要加强专业技能学习,不断提高动手能力。集中学习以学科组为单位进行。外出学习由学校办公室安排。无论哪种方式的学习,都要有学习笔记、体会等材料。教师要加强计算机知识的学习,掌握常用办公软件的使用,学会使用多媒体教学,逐步形成独立设计、制作课件的能力。

  9、课堂安全

  上课时教师必须清点人数,不明情况要及时与班主任联系。在体育课、实训课(含微机上机课)、体训课上,教师要做好安全教育工作,并安排好防范措施。如出现特殊情况任课教师须迅速采取措施,并报告学生室或综治办;室内上课时,若遇不可抗拒的灾害发生,教师要冷静、迅速将学生有秩序的撤离教室。

  10、学校对教师的教学情况进行定期或不定期的检查,开展学生评教活动,其结果作为聘任教师、考核教师的依据。

  11、教师办公纪律

  教师办公室是教师进行教育、教学、教研的重要场所,必须保证清洁、整齐、安静。严禁在办公室上网聊天、玩游戏、网上购物、看电影、炒股、扎堆聊天等。

二、奖惩办法

  1、对于勤奋工作,教学成绩突出的教师,在评优表模、晋职晋级中给予优先考虑。

  2、在全年工作中,对认真遵守本规定且教学效果好的教师,学校给予适当奖励。

  3、无学科教学计划者教学检查时无教案或以旧充新者,教案及作业情况极差者拒绝教学检查者未完成教学任务者学期量化考评对应选项为不合格并与教师津贴和教师师德考核挂钩

  4、上课不带教案视作未备课,一次扣发课时津贴40.00元,所带教案与教学内容不符,一次扣发课时津贴20.00元。

  5、教师上课坐着讲课、接打电话、吸烟、溜堂(无故离开教室515分钟)一次扣20.00元,情节严重扣40.00元。迟到、早退一次扣20.00元,旷课一节扣40.00(迟到、早退15分钟以上视为旷课)。私自调课者所上之课不计课时,且按每节课扣40.00元加以处罚。

  6、上课时纪律混乱扣发当堂课的课时津贴,学生上课时睡觉、看课外书籍达到5 人,扣授课教师当堂课的课时津贴;达到10人,扣20.00;10人以上,扣40.00元。一周之内,班级课堂教学纪律无明显改观,扣班主任当月课时津贴20.00,不作为者扣当月课时津贴40.00元。体育课、实训课(含微机上机课)、实验课,若学生到处乱跑、买东西吃,视为课堂纪律混乱,所上之课不计课时,情节严重按每节课扣40.00元加以处罚。

  7、教师在办公室进行网上聊天、玩游戏、网上购物、看电影、炒股、扎堆聊天等与工作无关的事情者,按照学校关于加强作风建设有关问题的实施办法处理。

  8、不服从工作安排,情节严重,造成不良影响的,学校将报请上级主管部门予以解聘。

  9、教师患病住院,婚、丧、产假按国家有关规定和学校要求执行。

  10、业务学习、教研等其他与教学相关的活动参照上述规定执行

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